SOBRE EL PROYECTO
Futuros brillantes busca dar acceso a mejores servicios educativos a niñas y niños de comunidades nativas en zonas rurales y de frontera.
Transformar el futuro de la educación es posible.
¡Gracias a tu apoyo, estamos a punto de hacerlo realidad!
Futuros brillantes busca dar acceso a mejores servicios educativos a niñas y niños de comunidades nativas en zonas rurales y de frontera.
Trabajamos con comunidades Aimara, Awajún y Wampis para validar un modelo de escuela bilingüe, intercultural, tecnológica y sostenible, con miras que éste pueda ser replicado y escalado por el Estado por todo el país.
Para ello, de la mano con el Ministerio de Educación, hemos comenzado un piloto en 16 escuelas, 8 en Puno y 8 en Amazonas, que se encuentran en las zonas más retadoras de nuestro país.
escuelas
en Puno
en Amazonas
estudiantes en escuelas con servicios mejorados
estudiantes tendrán acceso a apps que les permitan aprender comunicación y matemática en su lengua originaria
estudiantes contarán con aplicativos para aprender castellano
Para asegurar que un verdadero cambio sea posible, hemos identificado cuatro pasos para iluminar la educación:
1
Acceso a tecnologías apropiadas (energía, agua y saneamiento; y TICs).
2
Comunidades educativas con una práctica pedagógica fortalecida.
3
DRE/UGEL/RER gestionan los servicios educativos mejorados.
4
Generación de evidencia y escalamiento de la intervención.
Las niñas y niños tienen el coraje y los sueños.
¡Construyamos un ambiente donde puedan desarrollarlos!
A
Que les de acceso a nuevas tecnologías y herramientas de aprendizaje
B
En escuelas andinas
C
Para aportar a una alimentación balanceada
D
Para proteger su salud
E
En su lengua para apoyarlos de manera dinámica en su aprendizaje, y ayudar en su manejo de nuevas tecnologías
F
A través de capacitaciones
Hemos trabajado en las primeras apps educativas para niñas y niños de escuelas interculturales bilingües.
Estas les permitirán aprender comunicaciones y matemática en su lengua materna, y les facilitarán aprender castellano como segunda lengua.
App en lengua originaria para niñas y niños de inicial que integra Comunicación y Matemática.
App de Comunicación en lengua originaria para niñas y niños de primaria.
App de Matemática en lengua originaria para niñas y niños de primaria.
App dirigido a niñas y niños hablantes de lenguas originarias para que aprendan el Castellano como segunda lengua.
El 2020 iniciamos con una visión renovada del proyecto posible solo ante las dificultades y oportunidades que nos mostró la pandemia.
Sin embargo, este cambio nos enfrentó a un reto: cubrir la brecha de financiamiento que nos permita poder culminar esta nueva visión y volverla una realidad. Gracias al ingenio y apoyo de nuestros aliados y las comunidades que nos recibieron, esto ha sido posible.
El primer paso está dado, pero aún hay muchos nuevos retos que enfrentar. Si eres parte de una empresa u organización que quisiera apoyarnos,
Conoce a quienes ya hacen posible nuestro trabajo
Una iniciativa de:
Aliados: